Сторителлинг в обучении: как создавать истории, которые запомнятся

Истории в обучении часто воспринимают как развлечение — приятное, но необязательное дополнением к основным инструкциям, правилам и алгоритмам. Однако у каждой формы своя задача. Инструкции дают четкие шаги, а истории передают смыслы. В этой статье разберем, как создавать истории, которые запускают изменения.

Читать далее «Сторителлинг в обучении: как создавать истории, которые запомнятся»
Сторителлинг в обучении: как создавать истории, которые запомнятся

Копирайтер & нейросеть: не конкуренты, а команда

Генеренка сначала вызвала эйфорию у многих владельцев проектов: как здорово, можно сэкономить на контенте и копирайтерах! Но оказалось, что такие тексты не нравятся читателям. А еще поисковики пессимизируют сайты, на которых много сгенерированных материалов.

Читать далее «Копирайтер & нейросеть: не конкуренты, а команда»
Копирайтер & нейросеть: не конкуренты, а команда

От знаний к навыкам: 5 видов интерактивных тренажеров

Ошибки сотрудников обходятся бизнесу дорого. Можно выучить все правила и сдать тесты, но провалиться на первой же реальной задаче. Именно поэтому все больше компаний внедряют в обучение интерактивные тренажеры. В этой статье — что это такое, где их применяют и как выбрать формат, который действительно помогает.

Читать далее «От знаний к навыкам: 5 видов интерактивных тренажеров»
От знаний к навыкам: 5 видов интерактивных тренажеров

Как давать обратную связь, чтобы она работала

Сотрудники не умеют читать мысли. Если молчать — будут повторять ошибки. Если давить — потеряют мотивацию. Один своевременный разговор может спасти проект, удержать сильного человека и задать команде правильный вектор. В этой статье — как превратить обратную связь из неловкого обязательства в мощный инструмент роста.

Читать далее «Как давать обратную связь, чтобы она работала»
Как давать обратную связь, чтобы она работала

Как составить профиль кандидата: пошаговая инструкция с примерами

Кадровые ошибки обходятся компаниям дорого — и дело не только в деньгах. Неподходящие сотрудники создают напряжение в коллективе и замедляют работу всей команды. Чтобы избежать этих проблем, важно заранее продумать профиль кандидата для каждой вакантной позиции. Рассказываем, что в нём должно быть, и как его можно использовать на разных этапах отбора.

Читать далее «Как составить профиль кандидата: пошаговая инструкция с примерами»
Как составить профиль кандидата: пошаговая инструкция с примерами

Информационный передоз: как работает когнитивная нагрузка

Мозг, как и тело, способен выдерживать только определённую нагрузку. Если перегнуть — начинаются сбои: труднее сосредоточиться, запомнить, принять решение. В этой статье расскажем, что такое когнитивная нагрузка, когда она становится перегрузкой и как беречь умственный ресурс.

Читать далее «Информационный передоз: как работает когнитивная нагрузка»
Информационный передоз: как работает когнитивная нагрузка

Как создать среду, в которой продакт-менеджер растет и интегрируется быстрее

Продакт с сильным резюме, но первые месяцы работает вхолостую? Новичку с опытом тяжело встроиться в процессы, и вместо взлета — затянутая адаптация. Разбираемся, как создать среду, где продакт-менеджер раскрывается быстрее и двигает продукт вперед.

Читать далее «Как создать среду, в которой продакт-менеджер растет и интегрируется быстрее»
Как создать среду, в которой продакт-менеджер растет и интегрируется быстрее

Структура обучения: как выстроить логичный курс

Представьте курс без четкой структуры. Студент не понимает, с чего начать, теряет интерес и в итоге забывает материал. Грамотная структура делает обучение логичным и увлекательным. В статье разберем, как выстроить логику учебного курса.

Читать далее «Структура обучения: как выстроить логичный курс»
Структура обучения: как выстроить логичный курс

Пирамида знаний: как использовать 6 уровней таксономии Блума

Каждый курс чему-то учит. Но чему именно? Запомнить термины? Понять, как работает процесс? Применить технику на практике? Или создать что-то новое на основе полученных знаний? Таксономия Блума помогает ответить на этот вопрос. Она предлагает шесть уровней познавательной активности — от простого к сложному

Читать далее «Пирамида знаний: как использовать 6 уровней таксономии Блума»
Пирамида знаний: как использовать 6 уровней таксономии Блума

Как использовать педагогический дизайн и его модели в обучении

Как сделать обучение понятным, полезным и результативным? На эти вопросы отвечает педагогический дизайн. В этой статье вы узнаете, какие есть модели педагогического дизайна и как выбрать подходящие методы под свои задачи.

Читать далее «Как использовать педагогический дизайн и его модели в обучении»
Как использовать педагогический дизайн и его модели в обучении

Что такое микрообучение: тренд или необходимость

Все привыкли, что обучение — это длинные лекции и сложные экзамены. На это уходит много времени, но не всегда удается получить ожидаемый результат. Чтобы добиться большего от обучения, подумайте о меньшем — о коротких модулях и уроках. Это и есть микрообучение.

Читать далее «Что такое микрообучение: тренд или необходимость»
Что такое микрообучение: тренд или необходимость

Теория поколений: как применять в обучении и бизнесе

Почему одни люди готовы работать годами в компании, а другие увольняются через три месяца? Люди, выросшие в разное время, мыслят по-разному. Теория поколений объясняет, как меняются ценности, мотивация и способы обучения людей в зависимости от того, в какую эпоху они выросли. В статье рассмотрим основы теории поколений.

Читать далее «Теория поколений: как применять в обучении и бизнесе»
Теория поколений: как применять в обучении и бизнесе

Получите бесплатную консультацию по выбору обучающей платформы

Или позвоните по телефону 8 (800) 350-24-43

consult_man

Unicraft © 2016-2025 Все права защищены.